Lo studente è stato assegnato ad un docente, un tutor, o un volontario che con cui lui / lei ha un'interazione regolare per quanto riguarda il contenuto del curriculum di formazione a distanza, e che fornisce il supporto per tutta l'esperienza di apprendimento a distanza. L'apprendimento a distanza è caratterizzato dai seguenti elementi:
Una separazione del luogo e / o del tempo tra l'allievo (o gli allievi) e il docente.
L'uso del curriculum standardizzato.
La consegna di istruzione o di formazione, che impiega la tecnologia in almeno una delle seguenti quattro categorie: Computer Technology, come Internet o CD-ROM.
La Video tecnologia come ad esempio tramite le videoconferenze, , il collegamento via satellite o via cavo, e le videocassette. Tecnologia audio grafica, come la radio e le registrazioni audio. La tecnologia telefonica, come la teleconferenza.
Il sostegno di un tutor, incluso un aiuto per i contenuti e l'assistenza per la tecnologia, in linea, al telefono o di persona.
“phases du cycle de vie identifiés en termes de fonctions et de rôles”. Le troisième âge est
“la période pour la réalisation et l'épanouissement personnel”. Le quatrième âge est
“un moment de dépendance, de décrépitude et de mort”.