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raccontato da
Lia Finzi
| 1940
caricato da
IVESER
| 23/12/2010
Fin dall'inzio il convitto assume l'educazione come processo globale che parte dalla creazione di un ambinete di vita il più possibile ricco di stimoli culturali.
Orfani
scuola
dopoguerra
studenti universitari
scuola ebraica
volontariato
doposcuola
difficoltà
attività per giovani
tecnice didattiche
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